Celem kształcenia jest dostarczenie studentom wiedzy i umiejętności z zakresu diagnozy psychopedagogicznej, m.in. poprzez przećwiczenie wybranych technik diagnostycznych. Studenci poznają specyfikę różnych obszarów diagnozowania, ze szczególnym uwzględnieniem diagnozy na rzecz profilaktyki wychowawczej oraz diagnozy w resocjalizacji.